Pensant sobre SEEDS
Per al projecte SEEDS és hora d'extraure algunes lliçons i entendre què ha de llegar, fer sostenible el seu enfocament innovador, destacar els èxits i entendre com superar les dificultats. I és clar que els resultats s'han de fer públics: de fet, no hi ha recerca sense comunicació.
Publicat a 05.09.2022
Els investigadors i les organitzacions del consorci SEEDS formen part d’una comunitat activa que explora nous mètodes, intercanvia experiències i coneixements i creix junts per crear una societat més justa i cohesionada basada en la confiança mútua entre la ciència i els ciutadans. Aquest és bàsicament el propòsit de tota la ciència ciutadana.
Per aquest motiu, SEEDS va ser el punt principal d’una de les reunions periòdiques de representants de tots els projectes europeus sobre ciència ciutadana actualment actius. Per trencar el gel, les investigadores Lucía Tarro i Judit Queral de la Fundació Institut d’Investigació Sanitària Pere Virgili (IISPV) van començar amb una petita enquesta sobre els nostres estils de vida relacionats amb la salut: SEEDS pretén promoure hàbits saludables entre els adolescents, però els adults, que hem de ser una guia i un exemple, som realment tan conscients i coherents? Sí i no. Va ser un bon exercici per reflexionar sobre nosaltres mateixos i entendre millor les necessitats i dificultats dels altres.
Durant la part principal de la trobada, els investigadors van explicar com a través d’un procés de co-creació es van dur a terme els Makeathons amb adolescents i grups d’interès, on es podia dissenyar una intervenció per i per a adolescents. Es van organitzar algunes pauses actives perquè els participants estiguessin i obtenssin oxigen fresc per al cervell. Definitivament, això hauria de convertir-se en un hàbit per a totes les reunions en línia!
El focus de la trobada va ser la discussió sobre tres grans qüestions obertes, habituals en moltes iniciatives de ciència ciutadana.
Com ens assegurem que les recomanacions polítiques siguin efectives?
En primer lloc, és important mostrar els beneficis a curt i llarg termini que poden afectar directament les seves vides i les de les seves comunitats. Naturalment, també és recomanable implicar els responsables polítics i els consells escolars (en el cas de les escoles) des del principi en l’elaboració de les recomanacions. El llenguatge també és clau: utilitzar una redacció senzilla i sintètica és una manera de ser més eficaç i arribar a més gent.
Quina és la manera més eficaç de fer que el nostre projecte sigui sostenible?
Les connexions amb les comunitats locals (ONG i altres organitzacions i associacions existents) i, de nou, mostrar els beneficis són elements crucials.
Com podem implicar els pares per obtenir el seu consentiment i participar activament?
Per moltes raons, els pares són un públic objectiu molt difícil. El temps és un factor crucial: per implicar els pares cal construir una relació de confiança mútua i això necessita temps, que va més enllà de la durada del projecte. Llavors podeu utilitzar els nens com a ambaixadors, parlar de les activitats a casa, preparar un bon i fàcil material de promoció i informació, i mostrar els beneficis per a la salut del nen.
Tot això és un punt de reflexió i elements que utilitzarem nosaltres i els altres (esperem) per dissenyar i gestionar altres activitats de manera més eficaç.